认证

2020年12月, 在开发计划署10年审查周期结束时, 我们的认证机构——高等教育委员会(HLC)——重申abg欧博继续满足其认证标准, a distinction we have proudly held since our initial review in 1914.

DU位于“开放通道”上,” one of three options institutions have for maintaining HLC accreditation. 它以10年为一个周期,重点是质量保证和体制改进. The Open Pathway is unique in that its improvement component, 质量倡议, 为机构提供机会,以追求改进项目,以满足其当前的需要和愿望.

 

 

 

时间轴

  • 书的图标

    春季学期:

    HLC Steering Committee 和 Working Groups 编写初稿 保证参数

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    2019年夏天: 

    规划委员会 Reviews First Draft 和 Writes Second Draft with Writing Team

  • 书的图标

    2019年秋季- 2020年春季

    校园-Wide Engagement 活动 和 事件

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    2020年夏天

    计划团队根据利益相关方的意见完成论证,并向HLC提交最终论证

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    2020年初秋: 

    最后确定HLC校园访问的细节

  • 书的图标

    2020年10月19日至20日:

    HLC同行评审员参观校园

The Open Pathway’s 10-year cycle includes the following institutional reviews:

  • 定期监测

    Institutions submit an annual Institutional Update, which is reviewed by HLC to monitor organizational health, 遵守某些联邦要求, 和 identify any changes that may require HLC follow up. HLC还将酌情将变革过程应用于计划的机构发展, 和 will monitor institutions through reports, visits 和 other means as it deems appropriate.

  • 第四年:鉴证审查

    机构完成保证审查,以确保他们继续符合HLC的认证标准. 机构提供文档,说明它如何实现每个标准和核心组件. 同行评议小组对这些材料进行评估,并建议该机构是否应继续进行循环或是否需要额外的监测. HLC的机构行动理事会(IAC)对该建议进行审查并采取正式行动.

  • 第5至第9年级:质量倡议

    Institutions design 和 undertake a Quality Initiative project. HLC peer reviewers approve an initial project proposal, as well as a report on the outcomes of the project.

  • 10年级:综合评价

    Note: This will occur at the University of Denver in October 2020.

    机构经过全面的评估,以确保他们符合认证标准, 追求制度改进,并遵守美国法律规定的某些要求.S. 教育部. 这一审查导致了一个abg欧博机构的认证的重申行动.

    更多abg欧博综合评价:

    HLC对成员机构进行全面评估,以确认该机构继续符合认证标准, is pursuing institutional improvement 和 complies with requirements sets by the U.S. 教育部. Evaluations are conducted by teams of peer reviewers.

    评估发生在每个路径周期的最后一年(开放路径第10年),包括abg欧博机构重申认证的行动.

校园航拍

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Du冲击2025

保证论证

HLC进行保证审查,以确定机构是否继续符合认证标准, 每4年和10年一次. abg欧博正在接近我们的10年审查,目前正在起草保证论据并为我们2020年的综合评估收集证据. 保证论据详细说明了大学如何满足HLC规定的标准, 利用网站等资料, 政策, 报告和更多的证据. The Criteria for 认证 are as follows:

  • 标准一:使命
    • The institution’s mission 是公开明确的吗; it guides the institution’s operations.
  • Criterion 2: Integrity: Ethical 和 Responsible Conduct
    • The institution acts with integrity; its conduct is ethical 和 responsible.
  • Criterion 3: Teaching 和 Learning: Quality, Resources, 和 Support
    • 该机构提供高质量的教育,无论在哪里,以何种方式提供.
  • Criterion 4: Teaching 和 Learning: Evaluation 和 Improvement
    • 该机构对其教育项目的质量负责, 学习环境, 支持服务, 它通过旨在促进持续改进的过程来评估它们对学生学习的有效性.
  • Criterion 5: Resources, Planning, 和 Institutional Effectiveness
    • 机构的资源, 结构, 和 processes are sufficient to fulfill its mission, improve the quality of its educational offerings, 和 respond to future challenges 和 opportunities. 该机构为未来做计划.

The University will submit both the assurance arguments with an evidence file, 在与校园利益相关者进行了大量磋商后,于2020年夏天使用HLC的在线保证系统, 包括教师, 教职员及学生. 在DU的校园访问之前, 一组同行评议人员以相应的证据评估保证论证,就该机构是否符合认可标准提出建议.

参观结束后, HLC内部的一个决策机构审查大学的材料和同行评议小组的建议,并采取正式行动.

认证委员会

  • 差距分析小组

    差距分析小组正在审查所有五个标准论点,并确定内容和/或证据缺失和需要的差距.

    名字 Title
    凯西全垒打 Interim 副教务长 of Internationalization 
    艾德丽安冈萨雷斯 导演 of the Center for 世界语言和文化
    克林特·艾默里奇 助理教务长,预算和分析
    基斯米勒 Interim Associate Provost of 研究生教育 
    米歇尔·汉娜 Associate 教授, 社会工作研究生院
    理查德·科尔比 Assistant 导演, First Year Writing, 和 教学教授, 写作计划
    芯片Reichardt 教授,心理学 
    克里斯蒂娜Paguyo 学术评估主任
    Allison Friederichs 副院长 和 教学副教授, 大学学院
    莎拉·霍夫曼 助理教务长,学生成功
    Deigan银 Associate 教授, Media, Film 和 Journalism Studies, 导演, CILCA
    金伯利本德 临时研究副教务长
    Lory-Ann万利拉 Interim Executive 导演 of 文化, Access 和 Transitions Program

     

  • 标准一:使命

    The Mission Committee is responsible for ensuring the University's mission, 指导我们的运作, 是公开明确的吗. 感谢以下人员为标准1起草了最初的论据:

    名字 Title 单位
    克里斯汀的交易 临时负责人 多样性和包容性办公室
    卡拉DiEnno 副主任 Center for Community Engagement to advance Scholarship 和 Learning
    Allana的强项 助理副校长 招生
    顶楼的玻璃 制片助理导演 纽曼中心
    特里萨埃尔南德斯* 助理副校长, 校园 Partnerships 信息技术
    达希克斯* 传播学教授 College of 艺术, Humanities 和 Social 科学s
    玛德琳菲普斯 Sr. 媒体关系专员 Department of Marketing 和 Communications
    奥德丽斯齐亚沃尼 助教 写作计划

    * -委员会主席

  • 标准2:诚信

    诚信委员会负责确保大学诚信行事,并确保我们的行为合乎道德和负责任. 感谢以下人员为标准2起草了最初的论证:

    名字 Title 单位
    莎拉Buenavidez 研究生招生副主任 研究生教育
    布莱恩·冈萨雷斯 临床助理教授 社会工作研究生院
    妮基拉丁裔 副校长 欧博平台注册和包容性卓越
    Jerron劳 人力资源伙伴关系总监 人力资源和包容性社区
    盖Sisk * 教授 Josef Korbel School of International Studies 
    温蒂芙尼 导演 内部审计
    保罗Kosempel * 教学副教授, Pioneer Leadership Living 和 Learning Community 先锋领袖计划
    Audry LaCrone 通信管理器 研究和赞助项目办公室

    * -委员会主席

  • Criterion 3: Teaching 和 Learning — Quality, Resources 和 Support

    教与学——质量, 资源及支援委员会负责确保大学提供高质素的教育, wherever 和 however our offerings are delivered. Thank you to the following people for drafting the initial argument for Criterion 3:

    名字 Title 单位
    Ayla Engelhart 学生外展副主任 欧博平台注册和包容性卓越
    布莱恩Gearity * 董事,硕士教练和体育教育 Graduate School of Professional Psychology
    安西亚·约翰逊·鲁恩 主管,大学欧博平台注册和管道 欧博平台注册和包容性卓越
    理查德·科尔比 教学副教授 写作计划
    Luc Beaudoin 国际化副校长 国际化办公室
    维吉尼亚皮特 大学教学主任 教与学办公室
    艾德丽安冈萨雷斯 临时负责人 世界语言和文化
    英格丽Tague * 副院长 College of 艺术, Humanities 和 Social 科学s

    * -委员会主席

  • Criterion 4: Teaching 和 Learning — Evaluation 和 Improvement

    教与学-评估和改进委员会负责确保大学对我们的教育项目的质量负责, 学习环境 支持服务. The committee also evaluates the effectiveness of those 项目, 通过旨在促进持续改进的过程为学生提供学习环境和服务. 感谢以下人员为标准4起草了最初的论证:

    名字 Title 单位
    詹妮弗•安德森 CPD信息和系统副总监 职业和专业发展
    迈克尔·布兰特 Assistant 教授, Department of Philosophy College of 艺术, Humanities 和 Social 科学s
    米歇尔Kruse-Crocker 教学副教授 大学学院
    克里斯蒂娜Paguyo 学术评估主任 教与学办公室
    玛吉红色* 副院长, Programs 和 Partnerships 科罗拉多女子学院
    南希·佐佐木 教学教授 自然科学与数学
    雷切尔·沃尔什 Associate 教授, Languages 和 Literatures College of 艺术, Humanities 和 Social 科学s
    凯特Willink * 教学主任 教与学办公室

    * -委员会主席

  • Criterion 5: Resources, Planning 和 Institutional Effectiveness

    的资源, 规划及制度效益委员会的职责是确保大学的资源, 结构 和 processes are sufficient to fulfill our mission, 提高教育质量,应对未来的挑战和机遇. 感谢以下人员为标准5起草了最初的论据:

    名字 Title 单位
    艾米丽·艾伦 项目协调人 先锋领袖计划
    唐熏肉 教授,营销 丹尼尔斯商学院
    琳达这些* 副教务长 计划及预算
    安德拉马丁内斯 助理控制器 控制器的办公室
    芯片Reichardt * 教授,心理学 College of 艺术, Humanities 和 Social 科学s
    基思•罗兹 助教 写作计划
    詹姆斯Rosner 副校长 设施
    香农密封 学习及发展顾问 人力资源和包容性社区

    * -委员会主席

  • 规划委员会
    • Jennifer Karas, 副教务长 of Academic Affairs 
    • Alex Lustig,项目经理